Třída 6.B

Český jazyk

11. Podmět a přísudek, pověst

Dobrý den,


milí žáci, děkuji vám všem, kteří jste mi zaslali vaše domácí práce. Přestože máme již 11. zadání, stále nemám od některých z vás vůbec nic - proto prosím posílejte!!!
Stále nemám od vás všech sloh - popis mobilního telefonu a popis vašeho (vysněného) pokoje. Také 3. kniha do čtenářáku mi u většiny ještě chybí.
Od tohoto týdne budeme mít online hodiny 2x, a to vždy úterý v 8:15 a čtvrtek v 10 hodin. Jedná se o vyučování, které je stejně tak povinné, jako školní docházka. Proto vás žádám, abyste se dopředu omlouvali, pokud víte, že se nemůžete zúčastnit. Pokud se u vás vyskytnout technické problémy a nepůjde se připojit, napište mi to prosím dodatečně také. Omluvím vás z hodin.

PONDĚLÍ 25.5. : MLUVNICE


1. Napiš do chytrého sešitu to, co jsme dělali na online hodině (i ten, kdo na ní nebyl).


ROZBOR STAVBY SLOVA
     

                   předpona      kořen      přípona
rybník                               ryb            ník
porybný          po              ryb            ný
rybář                                 ryb            ář

                      kořen    přípona   koncovka (to, co se mění při skloňování/časování)
ryba                ryb                             a
ryby                ryb                             y
rybou              ryb                            ou
(bez) ryb         ryb                            ∅ (nulová koncovka)

                       kořen      přípona      koncovka
(po)rybný        ryb             n                  ý
(po)rybného    ryb             n                 ého
(po)rybným     ryb             n                  ým

2. Pracovní sešit 1. díl 26/3, 26/5. V online hodině jsme si říkali, kdy se píše bě/bje, pě (nikdy pje), vě/vje a mě/mně. Ještě si můžeš znovu zopakovat v modré tabulce str. 25 (dej pozor na slova na konci tabulky - POZOR !).

ÚTERÝ 26.5. : online hodina


Online hodina - v 8:15. Připrav si sešit procvičování, pracovní sešit 2. díl a psací potřeby. Do mailu ti přijde pozvánka s odkazem, ke kterému se připojíš. Podívej se do školního mailu (synam) nejpozději v 8:10.

STŘEDA 27.5. : MLUVNICE


Do chytrého sešitu napiš:


VĚTNÉ ČLENY
ZÁKLADNÍ:
- PODMĚT - ptáme se "kdo, co?", většinou podst. jm. (maminka vaří), zájmeno (čteme - my), ale také infinitiv slovesa (číst mě nebaví), citoslovce (ozvalo se "prásk")
- vyjádřený: Chlapec jde
- nevyjádřený: Jde domů (on - vím, kdo).
- všeobecný: Říkali to v televizi. (kdo? - oni, hlasatel, někdo - není důležité, kdo)

- PŘÍSUDEK - ptáme se "co dělá podmět?" - vyjádřen nejčastěji slovesem (píšeme úkoly), ale i citoslovcem (žába hop do vody).
- slovesný: vyjádřen slovesem - Psali bychom úkoly.
- jmenný se sponou: sponové sloveso (být, bývat, stát se, stávat se) + podst. nebo příd. jm.
                 5   2                        5       1
     Honza je pilný. Honza se stal učitelem.
- jmenný beze spony: chybí spon. sloveso - Mladost (je) radost.

ČTVRTEK 28.5.


Online hodina - v 10:00. Připrav si sešit procvičování, pracovní sešit 2. díl a psací potřeby. Do mailu ti přijde pozvánka s odkazem, ke kterému se připojíš. Podívej se do školního mailu (synam) nejpozději v 9:55.

PÁTEK 29.5.: LITERATURA


Pověst:

1. Přečti si pověst O studánce:
str. 159: https://drive.google.com/file/d/1_UryzyTdgsinGQa7kenq_IjVuz1C9RdK/view?usp=sharing

str. 160: https://drive.google.com/file/d/1__uA1UklIv_ipsAtz71g3RO-qJRRw1FP/view?usp=sharing


2. Do sešitu Literatura napiš odpověď na otázku 160/1, 2 a zápis Pověst ze str. 160:

Kontrola – chytrý sešit a přepsanou mluvnici zkontrolujeme ve škole. Prosím o vyfocení těch stran z pracovního sešitu, sešitu procvičování, slohu a literatury, kam jsi něco psal(a) a zaslání na email kveta.dasevicova@synam.cz (můžeš také použít Messenger nebo WhatsApp) do pátku 29.5. (nebo během víkendu).
Nezapomeň na 3. knihu do čtenářského deníku !!!


Hodně zdaru a pevné zdraví !!!

25.05.2020 | Mgr. Květa Daševičová